“两效”竞赛丨以考促学强本领，以学促用增实效！

总装车间

总装车间一直强调，工艺维修在日常工作中是经常性相融相交的，工艺必须延伸对维修的知识理解吃透，维修也要熟悉生产过程的工艺知识，这样才能相得益彰，完成工作质量达到事半功倍的效果。

为进一步加强工艺、维修相互学习，共同取得进步。8月14、15日，车间组织全体工艺员和维修人员参加应知应会闭卷考试，此次考试由工艺命题考维修、维修命题考工艺方式，围绕两效指标、生产工艺、过程质量管控、设备维保内容、维修专业知识技能等方面出题，针对性强。通过相互考试的方式，以考促学，比学赶超，促进工艺维修相互交流，共同进步。

此次互相出题，不仅增进了维修、工艺之间的沟通与交流，更重要的是，通过学习对比，双方看到了自身存在的不足，需要迅速学习提高之处，进一步加深了工艺对维修，维修对工艺的认识程度。

机加车间

8月14日，机加车间磷化机行车突发故障，磷化机上的行车前后不移动。经维修人员检查后，发现行车前进、后退电机烧坏。按常理来说，这是一个简单的故障，只需要直接更换电机，或者将烧坏的电机拆下来重新绕线。

碰巧的是，我们的备件库中没有同类型的备件，如要采购，需要一个星期左右。将烧坏的电机拆下来重新绕线，最快也要三天的时间。作为部分机加件“中转站”磷化机，该设备的停产，直接影响总装的装配。

8月份是 “保市场、提效率”主题专项竞赛关键时刻，我们慢不得、等不起，更不能坐以待毙。

“我们要想办法解决，绝不能让设备停下来，要确保生产”车间领导在现场和大家一起想办法。

维修班班长黄淇、设备管理员陈永龙共同商讨后，提出一个创新的想法得到大家一致认可。“原行车前进、后退电机功率为0.75KW,行车的移动是滑动摩擦，受力不是很大；根据以往维修经验判断，电机功率0.75KW是设备设计人员最为保守的选型。我们可以用现有0.55KW电机替代”。电机换上后，磷化机又恢复了正常生产，在场的人员都舒缓了一口气。

只为困难找方法，不为困难找借口，我们这样想，也是这样做的。

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